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CONCEPTOS BÁSICOS DE ESTADÍSTICA
Codigo: A511

Grado: 9°
Edad Estudiantes: 13-15 Años

DESCRIPCIÓN GENERAL:
En esta actividad los estudiantes utilizan la Hoja de Cálculo para realizar un análisis de los resultados obtenidos por los estudiantes del INSA en los Exámenes Semestrales y Finales del año lectivo anterior en todas las áreas. Ellos deben aplicar los conceptos básicos aprendidos en la clase de estadística.

HERRAMIENTAS
Hoja de Cálculo (como Excel o Calc http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo3.php)

ESPACIO
La actividad se desarrolla durante la clase de Informática.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Identificar los datos que se requieren para un estudio estadístico.
Organizar y presentar gráficamente datos utilizando la Hoja de Cálculo.
Calcular las principales medidas estadísticas.
Establecer conclusiones que contribuyan a un análisis minucioso de los resultados obtenidos en cada área básica, que sirva de estrategia de mejoramiento de los resultados del presente año lectivo.

ESTÁNDARES Y CURRÍCULO EN TIC)
http://www.eduteka.org/estandaresestux.php3

Grados	PARA ESTUDIANTES
9° a 11°	5, 6

Modelo Curricular Interactivo de Informática

Hoja de Cálculo (http://www.eduteka.org/curriculo2/Herramientas.php?codMat=7)
- Utilizar el teclado y el ratón (mouse) para desplazarse por libros y hojas.
- Realizar operaciones básicas con celdas, filas y columnas (insertar, seleccionar, modificar, agregar y borrar contenido).
- Realizar operaciones básicas con hojas de cálculo (insertar, nombrar, seleccionar, eliminar, duplicar, mover, inmovilizar, ocultar).
- Realizar operaciones con fórmulas y funciones avanzadas.
- Dar formato de presentación a celdas, filas y columnas.
- Elaborar hojas de cálculo que contengan gráficos que representen datos.
- Importar y exportar datos.
- Elaborar hojas de cálculo en las que se utilicen filtros y agrupación para organizar información.

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE

Entender qué es una Hoja de Cálculo y los elementos que la componen tales como filas y columnas.
Conocer las opciones de edición y formato que ofrece la Hoja de Cálculo.
Manejar los conceptos básicos de Estadística.

RECURSOS Y MATERIALES

Resultados consolidados de los Exámenes Semestrales y Finales del año lectivo inmediatamente anterior.
Notas tomadas en la clase de Estadística.
Computador.
Software de Hoja de Cálculo (como Excel o Calc http://www.eduteka.org/HerramientasCurriculo3.php).

DURACIÓN

Esta actividad puede llevarse a cabo en 7 períodos de clase de 45 minutos cada uno.

DESARROLLO

El Profesor deberá:

Expluicar los conceptos básicos correspondientes a las principales medidas estadísticas (promedio, media aritmética, moda, mediana y percentiles).
Organizar grupos de cuatro estudiantes a los cuales les asigna un área básica para que realicen el respectivo análisis estadístico de los resultados obtenidos en los exámenes semestrales y finales para los grados de tercero a undécimo del INSA, correspondientes a las asignaturas: Matemáticas, Español, Ciencias Sociales, Ciencias naturales, Arte, Inglés, Idiomas, Informática y Vida Cristiana.
Entregar a cada grupo los resultados de los exámenes Semestrales y Finales del año lectivo inmediatamente anterior correspondientes a la asignatura señalada.

El Estudiante deberá:

Cada grupo deberá realizar un análisis detallado de los exámenes semestrales del área que le correspondió basándose en las principales medidas estadísticas (promedio, media aritmética, moda, mediana y percentiles) de acuerdo a las valoraciones establecidas en el Instituto (Deficiente, Insuficiente, Aceptable, Sobresaliente y Excelente). Posteriormente se repite el mismo procedimiento para los datos de los exámenes finales.
Representar por medio de histogramas las valoraciones por cada área de los resultados de los exámenes semestrales y finales de las siguientes áreas: Matemáticas, Español, Ciencias Sociales (incluye Filosofía, Ciencias naturales (incluye Física y Química), Inglés, Idiomas (Francés e Italiano), Informática y Vida Cristiana.
Realizar un análisis de los resultados obtenidos comparando los Exámenes Semestrales y Finales, luego plantear conclusiones y recomendaciones para cada área bajo la asesoría de los docentes.

EVALUACIÓN
El profesor evaluará:

Los apuntes del estudiante y las definiciones que ha hecho sobre los temas vistos.
La utilización adecuada de las funciones y fórmulas de la Hoja de Cálculo.
Los ejercicios propuestos en clase (estos deben ser resueltos en su totalidad por los estudiantes).
La precisión en los cálculos estadísticos.

OBSERVACIONES:

NOTAS

[1] Ver proyectos similares a este realizados por estudiantes de INSA.
Hoja de Cálculo: http://www.insa-col.org/sites_herramienta.php?soft=4&limit=0&pag=1

CRÉDITOS

Actividad diseñada por Willy Figueroa y utilizada en su práctica docente como titular del área de Informática para los grados 7° a 11° en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción, Cali, Colombia (INSA – http://www.insa-col.org) En la elaboración se contó con la ayuda del profesor de Matemáticas Alex Perea Olave.

Publicación de esta actividad en EDUTEKA: Diciembre 16 de 2006.
Última modificación de esta actividad: Diciembre 16 de 2006.

para ver otras Actividades para Enseñar Herramientas Informáticas
http://www.eduteka.org/ActividadesInformatica.php