EDICIÓN DE FOTOGRAFIAS
Codigo: A507
Grado: 8°
Edad Estudiantes: 12-14 Años
DESCRIPCIÓN GENERAL:
En esta actividad los estudiantes deben utilizar la cámara digital para tomar varias fotografías de diferentes sitios del colegio para luego realizar con varias de ellas una vista panorámica de 360° de uno de los sitio fotografiados. Posteriormente, realizarán un fotomontaje con la vista panorámica e insertarán una fotografía de ellos dentro de la panorámica.
HERRAMIENTAS
Editor Gráfico como Macromedia Fireworks o Gimp
ESPACIO
La actividad se desarrolla durante la clase de Informática.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en capacidad de:
- Realizar un fotomontaje con más de dos fotografías utilizando el editor gráfico.
- Retocar fotografías con las herramientas que para esto ofrece el editor grafico.
- Realizar una vista panorámica de 360° con varias fotografías de un sitio.
ESTÁNDARES Y CURRÍCULO EN TIC)
http://www.eduteka.org/estandaresestux.php3
| Grados |
PARA ESTUDIANTES |
| 6° a 8° |
5, 6 |
Modelo Curricular Interactivo de Informática
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE
- Conocer cuáles son las principales características y para qué se usa el programa “Fireworks”.
- Reconocer la diferencia entre los formatos gráficos Gif, Jpg y Bmp que se utilizan en “Fireworks” al momento de exportar los diseños creados.
RECURSOS Y MATERIALES
- Computador.
- Software Editor de Gráficos.
DURACIÓN
Esta actividad puede llevarse a cabo en 3 períodos de clase de 45 minutos cada uno.
DESARROLLO
El Profesor deberá:
- Explicar las opciones de edición y fitros que posee Fireworks (editor gráfico).
- Explicar la manera como se trasladan fotografías de un medio de almacenamiento al computador.
- Exportar archivos gráficos y explicar las diferencia entre cada uno de los formatos utilizados.
El Estudiante deberá:
- Tomar apuntes sobre las opciones que ofrece el editor de imágenes para organizar la información.
- Realizar en la clase los ejercicios propuestos por el maestro, para adquirir habilidad en el manejo de esta herramienta.
- Utilizar el editor de imágenes, para generar de la mejor forma, la vista panorámica final.
EVALUACIÓN
El profesor evaluará:
El profesor evaluará:
- Los apuntes del estudiante y las definiciones que ha hecho sobre los temas vistos en la clase de Informática.
- La utilización adecuada de las herramientas de Fireworks utilizadas para realizar la actividad.
- La panorámica final sin que se note en ella la transposición de fotos.
Se recomienda tomar solamente sitios del colegio para facilitar la comparación fotográfica final tanto para el estudiante como para el profesor (ver un ejemplo de vista panorámica elaborado por un estudiante de INSA http://www.insa-col.org/sites/url/Versalles).
NOTAS
[1] Ver proyectos similares a este realizados por estudiantes del INSA.
FireWorks: http://www.insa-col.org/sites_herramienta.php?soft=6&limit=0&pag=1 CRÉDITOS
Actividad diseñada por Willy Figueroa y utilizada en su práctica docente como titular del área de Informática para los grados 7° a 11° en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción, Cali, Colombia (INSA – http://www.insa-col.org)
Publicación de esta actividad en EDUTEKA: Diciembre 16 de 2006.
Última modificación de esta actividad: Diciembre 16 de 2006.
para ver otras Actividades para Enseñar
Herramientas Informáticas
http://www.eduteka.org/ActividadesInformatica.php
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