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DISEÑO DE LOGOS Y TÍTULOS PUBLICITARIOS
Codigo: A504

Grado:
Edad Estudiantes: 11-13 Años

DESCRIPCIÓN GENERAL:
En esta actividad se busca que los estudiantes repliquen, inicialmente, los diseños de los empaques que se utilizan en productos de consumo como café, chocolates, galletas, etc. Posteriormente, deben modificar esos diseños y realizar propuestas de otros nombres o colores para el empaque del producto asignado. La herramienta que van a utilizar es Macromedia “Fireworks”. Todo el trabajo se inicia a partir de un empaque escaneado.

HERRAMIENTAS
Macromedia Fireworks

ESPACIO
La actividad se lleva a cabo durante la clase de Informática

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

    Al finalizar esta actividad, el estudiante estará en capacidad de:
  1. Crear diseños propios de títulos e imágenes utilizando “Fireworks”.
  2. Exportar en el formato gráfico más adecuado, los diseños elaborados en fireworks.
  3. Manejar de forma adecuada, las herramientas bitmap y vectorial de Fireworks.

ESTÁNDARES Y CURRÍCULO EN TIC)
http://www.eduteka.org/estandaresestux.php3

Grados PARA ESTUDIANTES
6° a 8° 2, 5, 8

Modelo Curricular Interactivo de Informática

 

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE

  • Conocer cuáles son las principales características y para qué se usa el programa “Fireworks”.
  • Conocer las herramientas de dibujo que ofrece “Fireworks”.
  • Reconocer la diferencia entre los formatos gráficos Gif, Jpg y Bmp que se utilizan en “Fireworks” al momento de exportar los diseños creados.
RECURSOS Y MATERIALES
  • Computador
  • Escáner
  • Software de Macromedia “Fireworks”

DURACIÓN

    Esta actividad puede llevarse a cabo en 4 períodos de clase de 45 minutos cada uno.

DESARROLLO

El Profesor deberá:

  1. Hacer un repaso de las herramientas de dibujo que se utilizan en el programa “Fireworks”.
  2. Presentar ejemplos del trabajo final que se pide realizar a los estudiantes.
  3. Orientar a los estudiantes el uso de colores para los fondos y para los textos en un diseño de tipo gráfico.
  4. Realizar ejercicios de exportación de archivos a los diferentes tipos de gráficos como Jpeg y Gif.
El Estudiante deberá:
  1. Tomar apuntes sobre los requisitos con los cuales debe cumplir la actividad.
  2. Seleccionar y escanear el empaque que se trabajará en la actividad.
  3. Tener claridad de las diferencias entre los formatos gráficos Jpeg y Gif.
  4. Entregar tanto el archivo original como el archivo exportado, producto de la actividad.
  5. Realizar una propuesta de otro nombre o colores para el empaque del producto asignado.
EVALUACIÓN
El profesor evaluará:
    El profesor evaluará:
  1. La calidad en la replica del empaque elaborado en “Fireworks”.
  2. El manejo de colores que se usaron en el diseño.
  3. El uso adecuado de las herramientas de dibujo que ofrece “Fireworks”.
  4. El diseño final en el formato de archivo gráfico PNG y su exportación a formato jpg.

OBSERVACIONES:
  • Los empaques usados en la actividad pueden ser de cajas o bolsas, lo importante es que sean diseños muy coloridos y con títulos vistosos.
  • El docente debe ayudar, durante el desarrollo de la actividad, en la utilización de las herramientas que ofrece ”Fireworks”.
  • Ver proyectos similares realizados por estudiantes del INSA.

CRÉDITOS

Actividad diseñada por Willy Figueroa y utilizada en su práctica docente como titular del área de Informática para los grados 7° a 11° en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA), Cali, Colombia. http://www.insa-col.org


Publicación de esta actividad en EDUTEKA: Diciembre 16 de 2006.
Última modificación de esta actividad: Diciembre 16 de 2006.

 

para ver otras Actividades para Enseñar Herramientas Informáticas
http://www.eduteka.org/ActividadesInformatica.php

 



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