CONSTRUIR UN SITIO WEB SOBRE MI FAMILIA
Codigo: A32
Grado: 10°
Edad Estudiantes: 14-16 Años
DESCRIPCIÓN GENERAL:
En esta actividad se busca que los estudiantes construyan un sitio Web en el que muestren cuáles son las personas que conforman su familia. Para ello, deben digitalizar con el escáner, fotografías de sus familiares y pulirlas con un Editor Gráfico como “FireWorks”. Además, deben planear cómo van a diseñar la distribución de la información y de las fotografías para crear posteriormente el sitio Web, utilizando el Editor de Páginas Web.
HERRAMIENTAS
Editor de Páginas Web.
ESPACIO
La actividad se lleva a cabo durante la clase de informática.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Crear un sitio Web con enlaces (links) a otras páginas del sitio.
- Diseñar la distribución de la información sobre cualquier tema, teniendo en cuenta el manejo de enlaces y de imágenes dentro de una página Web.
- Utilizar el hipertexto y aplicar conocimientos de teoría del color en el diseño de páginas Web.
ESTÁNDARES Y CURRÍCULO EN TIC)
http://www.eduteka.org/estandaresestux.php3
| Grados |
PARA ESTUDIANTES |
| 9° a 11° |
4, 5, 7 |
Modelo Curricular Interactivo de Informática
CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE
- Saber utilizar un Editor Gráfico como “FireWorks” para retocar y pulir fotografías.
- Estar en capacidad de digitalizar imágenes, por medio del escáner o tomarlas con una cámara fotográfica digital.
- Conocer los fundamentos de la teoría del color.
- Utilizar las opciones básicas del Editor de Páginas Web (definición de sitio (site), creación de tablas y celdas, inserción de texto, inserción de imágenes, etc...)
RECURSOS Y MATERIALES
- Computador
- Software para Edición de imágenes, como “FireWorks”.
- Software para creación de páginas Web, como “DreamWeaver”.
DURACIÓN
Esta actividad puede llevarse a cabo en 8 períodos de clase de 45 minutos cada uno.
DESARROLLO
El Profesor deberá:
- Explicar cómo funciona el software para Edición de Páginas Web.
- Explicar las diferencias que existen entre distintos formatos de imágenes y las implicaciones que estos tienen en la utilización de imágenes en una página Web .
- Explicar los conceptos fundamentales de diseño que los estudiantes deben tener en cuenta al momento de planear una página Web, tales como: color, espacio, equilibrio entre los objetos, etc...
- Explicar la utilización de mapas conceptuales para elaborar un “mapa del sitio” (guía de distribución de la información en el sitio Web).
- Proponer algunos ejercicios escritos de diseño de página (mapa del sitio), antes de iniciar la actividad final.
El Estudiante deberá:
- Tomar apuntes sobre las opciones que ofrece el Editor de Páginas Web.
- Digitalizar las fotografías de sus familiares.
- Retocar y pulir las fotografías digitalizadas.
- Utilizar las opciones básicas del Editor de Páginas Web
- Ordenar y distribuir la información en cada una de las páginas del sitio Web y asignar los colores y diseños del fondo para cada página.
- En clase, realizar los ejercicios propuestos por el maestro, para adquirir habilidades en el manejo de esta herramienta.
EVALUACIÓN
El profesor evaluará:
- Los apuntes del estudiante y las explicaciones dadas, con sus propias palabras, sobre los temas cubiertos en clase.
- La utilización adecuada del software para la elaboración de Páginas Web
- El diseño utilizado para presentar fondos, textos e imágenes en cada página.
- Qué la información sobre las fotografías sea pertinente y esté completa.
- La realización en el aula de los ejercicios propuestos por el maestro.
CRÉDITOS
Actividad diseñada por Willy Figueroa y utilizada en su práctica docente como titular del área de Informática para los grados 7° a 11° en el Instituto Nuestra Señora de la Asunción (INSA), Cali, Colombia. http://www.insa-col.org
Publicación de esta actividad en EDUTEKA: Diciembre 11 de 2004.
Última modificación de esta actividad: Diciembre 16 de 2006.
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Herramientas Informáticas
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